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    近日，東莞某高級(jí)中學(xué)學(xué)生中流傳開一段DV短片，短片拍攝的是學(xué)生下課時(shí)違規(guī)橫穿籃球場，這本來是很常規(guī)的教育提醒短片，卻因短片中出現(xiàn)一男學(xué)生吻女學(xué)生的親密鏡頭而備受學(xué)生關(guān)注。不少學(xué)生表示，學(xué)校并未對(duì)親密鏡頭作特殊處理，并任由短片在學(xué)生中流傳，侵犯了學(xué)生的隱私權(quán)。

　　親密鏡頭疑故意播放

　　記者在這段23分鐘長的短片上看到，2009年2月11日17時(shí)左右，一名男同學(xué)和一名女同學(xué)隨著熙熙攘攘的人流走進(jìn)操場，兩人靠得很近，這時(shí)拍DV的老師發(fā)現(xiàn)了兩人的“異常”舉動(dòng)，立即將DV對(duì)準(zhǔn)兩人：男生的右手不經(jīng)意搭著女生腰部，突然低頭親了女生的頭發(fā)，拍攝者給兩人長達(dá)13秒鐘的“特寫”。

　　據(jù)該學(xué)校的學(xué)生稱，播出時(shí)，同學(xué)們看到兩人的“親密行為”，立即哄堂大笑。兩名當(dāng)事學(xué)生更是在同學(xué)們的注視下很不好意思，“臉都紅了”。

　　關(guān)于這段短片的來歷，有學(xué)生透露，教學(xué)樓與學(xué)生宿舍中間有一排籃球場，圖方便的學(xué)生放學(xué)后經(jīng)常橫穿其中，這樣影響了在運(yùn)動(dòng)的學(xué)生。今年2月份，學(xué)校提出在校園整治校風(fēng)校紀(jì)，要求學(xué)生繞開球場，走球場邊上的校道回宿舍，但是收效甚微，于是學(xué)校表示要拍攝DV短片，在班會(huì)上播出，以此監(jiān)督學(xué)生。

　　事情發(fā)生后，不少學(xué)生表示，學(xué)校播出這段視頻時(shí)，并未對(duì)當(dāng)事兩名學(xué)生打上馬賽克，或者去掉，并且任由短片存放在教室電腦中，任由學(xué)生觀看。

　　昨日，記者在短片上看到，上午和下午的視頻是剪切起來的，當(dāng)鏡頭捕捉到兩學(xué)生的親密舉動(dòng)后，鏡頭就一直追著不放，直到兩人走出鏡頭拍攝視線。由此，有學(xué)生認(rèn)為，拍攝者并非無意拍到這一幕的，既然學(xué)校有意拍攝，并且有意播出，該舉動(dòng)應(yīng)該是侵犯了當(dāng)事學(xué)生的名譽(yù)權(quán)。

　　律師：

　　校方可能侵犯名譽(yù)權(quán)

　　班會(huì)課后，學(xué)生們都在討論學(xué)校的“偷拍”，據(jù)了解，學(xué)校“偷拍”并非絕無僅有。該中學(xué)一名高二級(jí)學(xué)生稱，學(xué)校提出新的整治校風(fēng)校規(guī)，例如不準(zhǔn)踩踏草地、不準(zhǔn)橫過球場時(shí)，學(xué)校會(huì)讓攝影師拿著DV在暗處“偷拍”學(xué)生的違紀(jì)行為，然后在班會(huì)課上播出，提醒學(xué)生自己的某些行為是違紀(jì)的。對(duì)于這段“插曲”，有律師表示，學(xué)校此舉涉嫌侵犯了學(xué)生的名譽(yù)權(quán)。

　　昨日，記者就此事聯(lián)系該學(xué)校的校長和德育處主任，一名校長自稱只管教學(xué)，并不負(fù)責(zé)校園里的學(xué)生管理，所以不清楚此事，也不便對(duì)此事做出評(píng)價(jià)。

　　廣東歷維永盛律師事務(wù)所梁松認(rèn)為，校方以提醒學(xué)生勿橫穿球場為由拍攝短片，播出的短片中有學(xué)生親密鏡頭，很難說學(xué)校就是故意的或帶有惡意。但是，若校方拍攝短片是為了曝光學(xué)生早戀，那么任由短片流傳即說明有明顯的惡意。但因?yàn)槎唐牟シ牛瑢?dǎo)致當(dāng)事兩名學(xué)生被同學(xué)認(rèn)出并取笑，還是在客觀上對(duì)他們的名譽(yù)權(quán)構(gòu)成了損害。按照我國現(xiàn)行法律法規(guī)，如果當(dāng)事人覺得自己的名譽(yù)權(quán)受到損害，可以向法院提起訴訟，要求校方消除影響、賠禮道歉，并給予一定經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。

　　專家：

　　校方有義務(wù)消除負(fù)面影響

　　對(duì)于親密鏡頭在學(xué)生中流傳，著名青少年問題專家、中國青年政治學(xué)院教授陸士楨認(rèn)為，校方不僅侵害了學(xué)生的名譽(yù)權(quán)，也對(duì)其他學(xué)生造成了不良影響。

　　陸士楨說，鏡頭中十幾秒鐘“特寫”當(dāng)事學(xué)生，并且未對(duì)鏡頭作出處理就在校內(nèi)傳播，說明校方在發(fā)生這件事之后，學(xué)校沒有單獨(dú)找學(xué)生談話就片面地公開錄像，這種做法不僅沒有考慮到公布錄像對(duì)當(dāng)事人的傷害，更沒有考慮到錄像在學(xué)生當(dāng)中造成的負(fù)面影響，明顯是不合理不負(fù)責(zé)的，尤其是任由錄像在學(xué)生當(dāng)中傳播。